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Programa de Menores PDF Imprimir E-Mail

 

Objetivos

El Programa de Menores es una de las intervenciones sociales con las que Pueblos Unidos quiere favorecer espacios de integración en el barrio de la Ventilla. Junto con las familias del barrio y en coordinación con otros programas del centro, perseguimos los siguientes objetivos:

  1. Proporcionar a los menores del barrio un espacio de encuentro alternativo a la calle, de convivencia, disfrute y conocimiento mutuo donde establecer relaciones positivas entre las distintas culturas y realidades sociales del propio barrio.
  2. Ofrecer apoyo escolar a los menores que prevenga el fracaso escolar y facilite su integración y progreso en el sistema educativo.
  3. Ofrecer un ocio alternativo a lo que los niños y niñas encuentran en la calle, que favorezca la práctica del deporte, las capacidades artísticas y los intereses de los propios chicos y chicas.
  4. Acompañar a las familias para que sean punto de referencia y ayuda en la educación de sus hijos con diálogo permanente y sirviendo de puentes entre los padres y los centro educativos.
  5. Acompañar y ofrecer modelos de referencia para su crecimiento integral como personas.
  6. Estimular todas las capacidades de los menores para ponerlas al servicio de los demás. Sentirse corresponsables de Pueblos Unidos para hacerse paulatinamente corresponsables del barrio.

 

Recursos Humanos

* 1 Coordinador general del área de intervención comunitaria
* 1 Coordinadora de infancia y 1 coordinadora de espacio juvenil
* Trabajadora social de Pueblos Unidos para familias del programa

Voluntariado
* En el aula educativa, 50 voluntarios de media a lo largo del curso (con altas y bajas)
* Colaboran dentro de este programa el Colegio Ntra Sra del Recuerdo, el del Sagrado Corazón y el despacho de abogados Gómez-Acebo Pombo
Voluntarios del espacio juvenil:20

Recursos humanos de la escuela de verano
* 1 coordinador del área de intervención comunitaria
* 6 voluntarios responsables de cada grupo
* 11 voluntarios de apoyo

* 4 premonitores (2 alumnos del espacio juvenil) 

A)  AULA EDUCATIVA (Infancia) 2012

Objetivos del Programa

 

  1.  Proporcionar a los niños del barrio un espacio de encuentro, punto de referencia, convivencia y conocimiento mutuo, donde establecer relaciones positivas entre las distintas culturas y realidades sociales de nuestro entorno.
  2. Prevenir el fracaso escolar y mejorar el rendimiento académico de los niños, ofreciendo un clima educativo adecuado que favorezca el desarrollo de hábitos de estudio.
  3. Fomentar la educación en valores, que contribuya al crecimiento integral de los niños.
  4. Apoyar a las familias, compartiendo herramientas educativas y brindando los recursos del Centro para otras necesidades detectadas.
  5. Trabajar de forma coordinada con los centros escolares para mejorar el seguimiento educativo de los menores, priorizando a los más vulnerables.

 

 

Actividades ordinarias (lunes a viernes de 17,30 a 19,30) 

Apoyo al estudio
Apoyo personal a la lectura
Manualidades
Talleres de valores
Juegos cooperativos
Deporte

Actividades Extraordinarias

 CON MENORES:
Enero: Carrera solidaria de Entreculturas.
Febrero: Fiesta de Carnaval.
Marzo: Gymkana de la igualdad. Objetivos
* Desarrollar el valor de la igualdad entre los sexos
* Potenciar habilidades que erradiquen la visión de "cosas de chicos" y "cosas de chicas"
* Realizar actividades de grupo que estimulen la cooperación y reduzcan la discriminación de género. 
    Excursión al Parque Europa (Torrejón de Ardoz)
Abril: Comida con las familias del programa, salida al cine con el grupo de 6º. "Los juegos del hambre"
Mayo: Visita al Museo Thyssen dentro de las actividades de VentillArte
Junio: Fiesta Fin de Curso, Excursión al Parque de Atracciones
Octubre: Celebración Fiesta del Cordero
Diciembre: Gala solidaria de Magia con la Compañía Abracadabra en Fundación MAPFRE y Fiesta de Navidad y cena de Voluntarios.

 CON VOLUNTARIOS
Enero: Taller sobre Derecho de los Menores: Acceso a la justicia de los menores en riesgo de exclusión social. En colaboración con Save  the Children y la UP de Comillas.
27 de marzo: Visita del equipo de Pueblos Unidos a la Fundación Amoverse
28 de marzo: Evaluación trimestral de equipo de voluntarios Infancia y Espacio Juvenil
12de junio: Evaluación del curso
25 de septiembre: Reunión de Programación del nuevo curso
20 de Octubre: Convivencia-Formación de voluntarios
14 de diciembre: Fiesta Navidad y cena de voluntarios
19 de diciembre: Evaluación del trimestre

CON FAMILIAS
Reuniones con familias en Octubre y marzo 

 Composición del Aula

Según género

 NIÑOS 17 45% 
 NIÑAS  21  55%
 TOTAL 38  100% 

 Según origen familiar

 ORIGEN ESPAÑOL  13  34% 
 ORIGEN MARROQUÍ 17 45%
 ORIGEN SUDAMERICANO 4 11%
 ORIGEN CHINO 2 5%
 ORIGEN SUBSAHARIANO 2 5%
 TOTAL 38 100%

 

Según Colegios

 Felipe II  12   32% 
 Pío XII 4 11%
 Salesianas 7 18%
 Breogán 4 11%
 Divino Corazón 2 5%
 Juan Ramón Jimenez 2 5%
 Otros 7 18%
 TOTAL 38 100%

Curso escolar de los menores

 1º  6 
 2º 6
 3º 6
 4º 8
 5º 6
 6º 6
 TOTAl 38


Asistencia de niños al Aula: 80%

Niños en seguimiento:
Seguimiento con los tutores: 8
Seguimiento con los padres: 15
Seguimiento en el área psicológica: 2 

Familias beneficiarias del Programa 

 Españolas  10 32% 
 Magrebies 14  45%
 Subsaharianas 1 3%
 Latinoamericanas 5 16%
 China 1 3%
 TOTAL 31 100%


Número de familias derivadas a Trabajadora Social para seguimiento: 6

VOLUNTARIOS IMPLICADOS EN EL PROGRAMA

a) Composición del equipo (GAP, Recuerdo y Sagrado Corazón no incluidos):

 Por género

 Mujeres 26  67%
 Varones 13 33%

 Por antigüedad

 Nuevos 17 44%
 Antiguos 22 56% 

 Por edad 

 < 30 años 20 51%
 > 30 años 19 49%

b) Tasa de rotación de Voluntarios: 44%

c) Tasa de asistencia de voluntarios a las actividades ordinarias: 91% 

ESCUELA DE VERANO

Memoria del campamento urbano

El Campamento Urbano se ha desarrollado entre los días 2 y 27 de julio de 2012, ambos inclusive. Se han beneficiado del mismo 89 menores entre 3 y 12 años (54% varones y 46% mujeres), pertenecientes a 63 familias de diversos orígenes: España, Nigeria. Guinea, Marruecos, Bolivia, Ecuador, Venezuela y Moldavia.

Las actividades han estado a cargo de un equipo educativo integrado por 21 monitores permanentes, 2 monitores de apoyo y 6 pre-monitores. Los menores han estado organizados en 7 grupos, distribuidos por edades y liderados por un monitor que pertenece al equipo del Aula Educativa de Pueblos Unidos.

Como en años anteriores, el centro de operaciones ha sido el Colegio Padre Piquer, que nos brinda gratuitamente sus instalaciones.

En cuanto a las actividades realizadas semanalmente, cabe destacar las siguientes:
* Dos días por semana: piscina en el centro deportivo Vicente del Bosque (Barrio del Pilar)
* Dos días por semana: apoyo al estudio, talleres y juegos en Piquer.
* Viernes: Excursiones
- 6 de julio: piscinas naturales de Riosequillo (Buitrago de Lozoya)
- 13 de julio: Talleres en Cosmocaixa.
- 20-21 de julio: Excursión con pernocta a San Rafael (niños a partir de 2º)  
- 27 de julio: fiesta de fin de Campamento con familias y amigos.

Al finalizar el Campamento , se distribuyó a las familias un cuestionario de evaluación. Se recuperaron 39 cuestionarios completos (61%), que devolvían un alto grado de satisfacción por parte de las familias (media superior a 9 en una escala de 0 a 10 puntos). Sugerencias aportadas por las familias:
-Llevar a los niños más pequeños en transporte a la piscina para que no se fatiguen en el trayecto.
-Comenzar la actividad a las 10,00h para que los niños puedan descansar más.
-Extender el horario hasta las 15,00h para facilitar la recogida a los padres que trabajan
-Extender dos semanas más la duración del Campamento.

En la evaluación realizada con los menores,las actividades más valoradas fueron la piscina y la excursión a San Rafael, mientras que lo que menos les gustó fué la limpieza y, a los más mayores, algunas canciones (por considerarlas demasiado infantiles).

Con el equipo de voluntarios todos los días se dedicaba la última media hora a evaluar la actividad de la jornada.Se propuso, para el próximo año, trasladar la excursión de San Rafael a los días jueves y viernes, con el fin de contar con el fin de semana completo para poder descansar.

A nivel económico, el Campamento se ha financiado gracias a la responsable aportación de las familias y a la generosa contribución de madrinas y padrinos, que ha venido a solventar el déficit y ha generado un fondo de reserva para el próximo año. 

 

B) ESPACIO JUVENIL  (Adolescencia)

El espacio juvenil está destinado a los y las pre-adolescentes del barrio de La Ventilla o Almenara con edades
comprendidas entre los 12 y los 18 años. Chicos y Chicas de distintas procedencias como es la misma realidad del barrio. Chicos y chicas en desventaja por motivos escolares, familiares, de integración...

El espacio juvenil se constituye como un lugar polivalente para realizar las tareas escolares, resolver dudas y preparar los exámenes; para realizar talleres artísticos (arte-terapia) y educativos; para las consultas de Internet, para realizar talleres de informática, deporte y otras actividades lúdicas de ocio y tiempo libre; para construir un entorno donde compartir, celebrar, estar juntos…

Objetivos Generales

  • Proporcionar a las/los adolescentes del barrio un espacio donde estar, alternativo a la calle, que posibilite encuentro, conocimiento mutuo y relaciones positivas entre las distintas culturas del barrio.
  • Ofrecer apoyo a las alumnas/alumnos de secundaria y ciclos formativos que facilite la integración en el sistema educativo y prevenga el fracaso escolar.
  • Proporcionar a las/los adolescentes actividades de ocio y tiempo libre que potencien valores y desarrollen sus capacidades.
  • Acompañar y ofrecer modelos de referencia de cara a su crecimiento integral como personas.
  • Ser punto de referencia y ayuda para las familias en la educación de sus hijos e hijas adolescentes.
  • Facilitar, cuando sea necesario, la relación de las familias y adolescentes con su centro de estudios. Hacer de puente.
  • Favorecer y estimular el que los adolescentes vayan poniendo sus cualidades, habilidades y capacidades al servicio de los demás. Que se vayan sintiendo corresponsables en "Pueblos Unidos" y así poco a poco irse sintiendo corresponsables del barrio.
INSCRITOS Y PARTICIPANTES DEL APOYO ESCOLAR

CURSO ESO  Nº DE CHICOS/AS EN EL CURSO  CHICAS  CHICOS 
 1º15 
 2º
 3º
 4º

Total: 29  (51,71% Chicas y 48,2% Chicos)
Asistencia media diaria: 20 adolescentes por día

DATOS POR CULTURA FAMILIAR DE ORIGEN 

Cultura de origen Nº Porcentaje 
 Argelia 13,4% 
 China 13,4% 
 Ecuador 13,4% 
 España17,2% 
 Marruecos20 68,7% 
 Ucrania3,4% 

Otros contactos 
- 10 adolescentes que tiene el Espacio Juvenil como punto de referencia porque han pasado por él y que acuden a él en ocasiones esporádicas.
- 15 adolescentes del barrio que participan únicamente en la actividad de deporte en los viernes.

VOLUNTARIOS/AS
24 voluntarios/as: 10 varones, 14 mujeres repartidos en 5 días y dos grupos.

SEGUIMIENTO 
Seguimiento estratégico familiar a 10 adolescentes.
Seguimiento estratégico escolar a 10 adolescentes.

Actividades ordinarias del Espacio Juvenil

De lunes a jueves:
* 1,30 h Apoyo al estudio
* 1 h Actividades lúdico formativas: Teatro, VentillArte, Dinámica de grupos
Viernes: Deporte, Video-Forum, talleres diversos

Actividades extraordinarias del Espacio Juvenil

 CON MENORES:
Enero: Carrera Solidaria de Entreculturas
Marzo: Excursión al Parque Europa  (Torrejón de Ardoz) conjunta con ESO de Piquer
Abril: Visita al Museo Thyssen dentro de las actividades de VentillArte.
Mayo: Salida al Parque de Atracciones
Octubre: Teatro en C.F.Padre Piquer y Fiesta del Cordero 
Noviembre: Celebración Fiesta del Cordero. Visita al Planetario con motivo de la Semana de la Ciencia. Visita al Templo de Debod.
Diciembre: Salida del VentillArte Exposición "Observados" y Fiesta de Navidad.

 CON VOLUNTARIOS:
Enero de 2012. Taller sobre Derecho de los Menores: Acceso a la justicia de los menores en riesgo de exclusión social. En colaboración con Save de Children y la UP de Comillas.
27 de marzo: Visita del equipo de Pueblos Unidos a la Fundación Amoverse.
29 de marzo: Evaluación trimestral equipo de voluntarios Infancia y Espacio Juvenil
12 de Junio: Evaluación del curso.
25 de septiembre: Reunión de Programación nuevo curso.
14 de diciembre: Fiesta de Navidad y Cena de Voluntarios
19 de diciembre: Evaluación del Trimestre

CON FAMILIAS 
Reuniones con familias (Octubre-marzo)

Redes y colaboraciones

* Proceso de Desarrollo Comunitario de Tetuan
* Plataforma de Entidades de Tetuan
* CAI de Menores.Compañía de Jesús en Ventilla.
* UP de Comillas

Campamento urbano 

Del 2 al 20 de julio de 2012

OBJETIVOS 

* Dar continuidad a las actividades educativas que se realizan a lo largo del curso.
* Que los adolescentes tengan parte del tiempo de vacaciones ocupado con actividades de ocio, formación, deporte ..que les evite pasar la mayoría del tiempo solos o en la calle.
* Continuar facilitando dinámicas de integración entre las distintas culturas presentes entre los adolescentes del barrio.
* Ayudarles a descubrir sus habilidades y las del grupo.
* Descubrir juntos nuestro entorno: Barrio, ciudad.... y sus posibilidades.
* Tener actividades que nos "mantengan frescos" los conocimientos adquiridos durante el curso.

NUMERO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PARTICIPANTES

En el Campamento Urbano han participado 21 chicos y chicas de edades comprendidas entre 12 y 15 años.

El número de monitores implicados ha sido de 4: dos mujeres y dos varones

 Sexo

 Sexo Nº Porcentaje 
 Femenino 42,85%
 Masculino12  57,14%

 Edades

Años Nº Chic@s Porcentaje 
 12 4 19,04%
 13 9 42,85%
 14 4 19,04%
 15 3 14,28%
 16 0 0
 17 NEE  14,76% 

Origen Cultural Familiar 

PAIS Chic@s Porcentaje 
 Bolivia4,76% 
 China4,76% 
 Ecuador9,52% 
 España13 61,90% 
 Marruecos9,52% 
 Paraguay4,76% 
 Ucrania 14,76% 

 

 

 

 

 

Modificado el ( miércoles, 26 de junio de 2013 )
 
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