Inicio arrow Qué hacemos arrow Interv. comunitaria
Interv. comunitaria
Área Socio-Cultural PDF Imprimir E-Mail

B) ESPACIO DE DIVERSIÓN E INTEGRACIÓN

Objetivo General

Constituir un lugar y ESPACIO DE ENCUENTRO INTERCULTURAL entre personas de distintas razas, culturas y religiones para enriquecerse mutuamente de su diversidad y así explorar caminos que favorezcan una sociedad más integrada y participativa  por medio de actividades sociales, lúdicas y de encuentro.

Objetivos Específicos

  1. Facilitar la integración social de las personas inmigrantes promoviendo su participación activa en la sociedad y favoreciendo la construcción de espacios de convivencia intercultural.
  2. Conseguir la implicación de las personas en su propio proceso de "proyecto migratorio" acompañando su itinerario vital y propiciando la consecución de su autonomía personal con sus potencialidades, recursos y competencias propias. 

Actividades

  • Talleres de movimiento, expresión corporal, teatro.
  • VideoForum
  • Visitas a Exposiciones/Museos
  • Salidas, paseos, excursiones.

 Beneficiarios

  1. Población inmigrante y española residente en el distrito o beneficiaria de algún servicio del Centro.
  2. Unas 25 personas inscritas que asisten de forma irregular a las convocatorias. 15 participantes de media cada sábado de Ecuador, Bolivia, Dominicana, Argentina, México, Perú, España, Congo. Las edades son muy variadas, aunque principalmente hay un grupo que va de los 30 a los 70 años.

Recursos Humanos

1 Coordinador del Programa  y 10 voluntarios (6 varones, 4 mujeres) coordinando actividades de ocio.

 

C) LÍNEA DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

Objetivo General

Generar dinámicas de mayor conocimiento y colaboración entre los diversos actores del barrio y distrito

Objetivo Específicos

  1. Elaborar e implementar una estrategia para fortalecer la trama socio-comunitaria en el barrio (identificar aliados y dinamizar la coordinación con ellos).
  2. Consolidar la implicación y protagonismo de migrantes y no migrantes en la puesta en marcha y gestión de actividades del barrio.
  3. Animar el liderazgo del CAL (Consejo Apostólico Local de la Ventilla) en especial a la hora de identificar y poner en marcha nuevas experiencias interculturales y acentuar este carácter en las ya existentes.

Resultados

Desde las diversas actividades y programas de Pueblos Unidos se quiere favorecer la convivencia intercultural y especialmente se han desarrollado diversas colaboraciones con otros agentes sociales del barrio y del distrito:

* Con la asociación de vecinos

Participando activamente  (una representante en la Junta Vecinal, y diversos socios) en la planificación de actividades por ejemplo, vídeo-forum mensual animado por Pueblos Unidos, puesta en marcha del grupo de consumo ecológico Verdeventilla y del Grupo de Teatro de la Asociación, participación en el Huerto Urbano, los talleres de Memoria y Manejo de Emociones, Fiesta intercultural "fin de año".

* Con el movimiento reivindicativo en trono al 15M

Siguiendo el trabajo en red con otras asociaciones y vecinos que reivindicamos que Tetuán no se Calla ante la ola de recortes sociales, hemos dado un paso más hacia propuestas creativas junto con la gente movilizada en el distrito a partir del movimiento ciudadano del 15M (participación en las asambleas, manifestaciones, grupo de redes de apoyo ...)

* Con la Plataforma de Asociaciones

Además de la reuniones mensuales de coordinación y apoyo mutuo -en un contexto de especial necesidad y fragilidad institucional- se colaboró en la preparación del Carnaval Popular y de la primera edición de la Platafiesta, con jornada festiva en el parque Rodríguez Sahagún (torneo deportivo con unos 100 participantes y comida campestre con las familias).

* Con el proceso de Desarrollo Comunitario

A  través de las reuniones mensuales se han coordinado actividades e informaciones, y se ha iniciado la preparación del Foro Educativo.

* Y en el Centro Socio-Comunitario "Josefa Amar" 

Somos integrantes del Consejo de Participación junto con la Plataforma (asistiendo a 4 de la reuniones de programación-evaluación); colaboramos en la jornada de presentación del Centro a vecinos, en varias sesiones de difusión del Proceso de Desarrollo Comunitario y en  una evaluación de la convivencia en el barrio a través de cuatro sesiones con vecinos y entidades.

En la línea de colaboración con otras  instituciones-comunidades jesuitas se ha mantenido las reuniones mensuales del Consejo Apostólico Local de Ventilla (CAL), participando especialmente en la Fiesta del Quinche, la Semana por los Derechos de los Migrantes, el Viacrucis Intercultural de Semana Santa, el Campamento Urbano y las Colonias en las Navas.Más allá de las actividades, en 2011 se ha consolidado la opción estratégica de trabajo con menores de modo que se ha puesto en marcha un proceso de diagnóstico-intervención con este sector de población del barrio que se desarrollará en 2012. 

 

 

Modificado el ( lunes, 25 de marzo de 2013 )
 
Aula Intercultural PDF Imprimir E-Mail

A) GRUPO DE MUJERES

Objetivo General

Promover un grupo de mujeres del barrio de diferentes culturas para que lleguen a ser personas reflexivas, críticas y autónomas ante su realidad personal y social.

 

Objetivos Específicos

 

  1. Conseguir que el grupo de mujeres tenga una experiencia de relaciones de igualdad, respeto y acogida de las personas de diferentes cultural para que en el barrio se sientan ciudadanas y se fomente la solidaridad.
  2. Conseguir que las mujeres vayan progresando adecuadamente en la práctica oral y escrita del lenguaje español, según su nivel. 
  3. Conocer la historia y realidad del barrio: asociaciones, servicios públicos .... para una mejor integración y participación en el barrio.
  4. Ofrecer un espacio seguro para el diálogo donde desarrollar la creatividad, aprender a leer imágenes y a expresarse con ellas y desarrollar cualidades personales como sensibilidad y empatía a través del arte.
  5. Aprender a ser proactivas y autocríticas a través de los trabajos, así como detectar problemas y atenderlos en coordinación con especialistas. De este modo se busca mejorar la salud psicosocial a través de relaciones interculturales y discursos que faciliten la integración y participación.
  6. Dar a conocer artistas y trabajos que se están realizando en este momento en las distintas culturas, y también aportar la voz de ellas a la comunidad dando posibilidades de difundir sus propios trabajos en noticias, publicaciones o exposiciones y aumentar su presencia en iniciativas positivas socialmente.

 

Desarrollo de la actividad

Se trata de un grupo de 12-15 mujeres en su gran mayoría marroquíes, que se reúnen los lunes, martes y jueves de 17:30 a 19:00 h. para actividades de alfabetización y crecimiento personal y grupal a través de la expresión artística. Son acompañadas por 6 voluntarias (dos de ellas en prácticas gracias al convenio con el Master de Arte-terapia   de la Universidades Autónoma y Complutense de Madrid).
Esta actividad cuenta con un programa de guardería en colaboración con el Colegio del Recuerdo que provee unos 6 voluntarios que dinamizan a los hijos de las mujeres asistentes a la actividad (una media de 11 pequeños entre 0 y 7 años)          

 

Actividades

  1. Reuniones semanales (los lunes, martes y jueves). 
  2. Dinámicas de grupos y de conocimiento, así como de  diálogo y participación activa.
  3. Temas de conocimiento y desarrollo personal, así como actividades de sensibilización como las realizadas en torno al Día de la Mujer (8 de marzo)
  4. Ejercicios de comunicación y prácticas de expresión oral y escrita.
  5. Espacios lúdicos donde desarrollen sus capacidades y descubran las de las otras
  6. Lecturas formativas.
  7. Presentación de los rasgos de las diferentes culturas (bailes, fiestas, gastronomía, costumbres, cuentos..) En especial, organización de video-forun intercultural para vecinos en diciembre.
  8. Activa participación en la jornada de puertas abiertas del Museo Thyssen-Bornemisza como guías en varias de las salas de arte con temática de cultura árabe.
  9. Participación en actividades de la AA.VV. Almenara y del Centro Social Comunitario Josefa Amar.
  10. Evaluación dos veces al año (especialmente al finalizar el curso)

Beneficiarias

15 mujeres do origen marroquí

Recursos Humanos

1 coordinador y 6 voluntarias.
 Servicio de guardería: 4 monitoras voluntarias responsables de 6 alumnas de bachillerato del Colegio Nuestra Señora del Recuerdo, junto con 2 voluntarias mas de Pueblos Unidos que refuerzan la actividad.

 

  

Modificado el ( lunes, 25 de marzo de 2013 )
 
Programa de Menores PDF Imprimir E-Mail

Objetivos

El Programa de Menores es una de las intervenciones sociales con las que Pueblos Unidos quiere favorecer espacios de integración en el barrio de la Ventilla. Junto con las familias del barrio y en coordinación con otros programas del centro, perseguimos los siguientes objetivos:

  1. Proporcionar a los menores del barrio un espacio de encuentro alternativo a la calle, de convivencia, disfrute y conocimiento mutuo donde establecer relaciones positivas entre las distintas culturas y realidades sociales del propio barrio.
  2. Ofrecer apoyo escolar a los menores que prevenga el fracaso escolar y facilite su integración y progreso en el sistema educativo.
  3. Ofrecer un ocio alternativo a lo que los niños y niñas encuentran en la calle, que favorezca la práctica del deporte, las capacidades artísticas y los intereses de los propios chicos y chicas.
  4. Acompañar a las familias para que sean punto de referencia y ayuda en la educación de sus hijos con diálogo permanente y sirviendo de puentes entre los padres y los centro educativos.
  5. Acompañar y ofrecer modelos de referencia para su crecimiento integral como personas.
  6. Estimular todas las capacidades de los menores para ponerlas al servicio de los demás. Sentirse corresponsables de Pueblos Unidos para hacerse paulatinamente corresponsables del barrio.

 

Recursos Humanos

* 1 Coordinador general del área de intervención comunitaria
* 1 Coordinadora de infancia y 1 coordinadora de espacio juvenil
* Trabajadora social de Pueblos Unidos para familias del programa

Voluntariado
* En el aula educativa, 50 voluntarios de media a lo largo del curso (con altas y bajas)
* Colaboran dentro de este programa el Colegio Ntra Sra del Recuerdo, el del Sagrado Corazón y el despacho de abogados Gómez-Acebo Pombo
Voluntarios del espacio juvenil:20

Recursos humanos de la escuela de verano
* 1 coordinador del área de intervención comunitaria
* 6 voluntarios responsables de cada grupo
* 11 voluntarios de apoyo

* 4 premonitores (2 alumnos del espacio juvenil) 

A)  AULA EDUCATIVA (Infancia)

El Proyecto de Infancia está destinado a niños y niñas del barrio de Ventilla. Normalmente carecen de un espacio de estudio en su casa o de la ayuda necesaria por parte de sus familias para la realización de sus tareas escolares. En ocasiones, presentan una cierta desestructuración personal (dificultades adaptativas y rebeldía), familiar (situación socio-económica precaria) y/o educativa (incorporación tardía al curso escolar, cambio de país, falta de motivación, etc.)

39 alumnos matriculados de media a lo largo del curso 
Promedio de asistencia al aula (Octubre a mayo): 79%

 Actividades de Infancia

El aula educativa incluye el apoyo escolar, actividades recreativas y deportivas, talleres artísticos y talleres y juegos educativos.
* Talleres de manualidades
* Talleres de expresión artística 
* Deportes y juegos cooperativos
* Fiesta de carnaval
* Festival de Navidad y Fin de curso
* Excursión al Parque de Atracciones

 

Escuela de Verano

 

La escuela de verano es un espacio más lúdico que se desarrolla en el mes de julio. Incluye asamblea diaria de noticias, aula de estudio, talleres artísticos, talleres educativos, salidas a la piscina, juegos y deportes. Los participantes son menores de 4 a 12 años.

68 Alumnos participantes

Horario:

  1. Aula educativa: de lunes a jueves de 17:30 a 19:30 para los niños y niñas  y de 17:00 a 20:00 para el equipo educativo.
  2. Deporte: todos los viernes en colaboración con el Centro Padre Piquer.
  3. Escuela de verano: mes de julio. De lunes a viernes de 9:00 a 14:00 para niños y niñas y de 08:30 a 15:00 para el equipo educativo.

 

B) ESPACIO JUVENIL  (Adolescencia)

El espacio juvenil está destinado a los y las pre-adolescentes del barrio de La Ventilla o Almenara con edades
comprendidas entre los 12 y los 18 años. Chicos y Chicas de distintas procedencias: dominicanos, ecuatorianos, españoles, marroquíes, peruanos, ucranianos ....... como es la misma realidad del barrio. Chicos y chicas en desventaja por motivos escolares, familiares, de integración...

El espacio juvenil se constituye como un lugar polivalente para realizar las tareas escolares, resolver dudas y preparar los exámenes; para realizar talleres artísticos (arte-terapia) y educativos; para las consultas de Internet, para realizar talleres de informática, deporte y otras actividades lúdicas de ocio y tiempo libre; para construir un entorno donde compartir, celebrar, estar juntos…

Resultados

En el espacio juvenil hemos tenido contacto a lo largo de este curso con un grupo de 45 chicos/as del barrio de La Ventilla. La asistencia media diaria está en torno a los 30 chicos/as 

Actividades del Espacio Juvenil

1 Apoyo al estudio
Para alumnos de ESO: de lunes a jueves en horario de 17:00 a 20:30 h. los chavales tienen un espacio donde pueden realizar sus tareas escolares, resolver dudas, encontrar ayuda para preparar sus exámenes..
El acompañamiento por parte de los voluntarios en este espacio ha sido fundamental tanto por sus conocimientos sobre las distintas materias del currículo como por la paciencia, constancia, interés y empeño que ponen en la relación de ayuda.
Asistencia: 25 chavales/as de media repartidos en dos turnos (de 17:00 a 18:30 y de 18:30 20:00 h.)

2 Ocio - Espacio Abierto 
De lunes a viernes de 18:30 a 20:00 h se les ha ofrecido un espacio acompañdo en el que estar. Un espacio en el que cada día han tenido una actividad:
lunes: Taller y emisión de radio,
martes: VentillArte (espacio para la expresión y creación artística),
miércoles: taller de teatro,
Jueves: juegos y dinámicas de grupo
viernes: 
de 17:00 a 19:00 h 
*
 Fútbol para trabajar otras facetas del crecimiento : juego en equipo, respeto a las normas, esfuerzo..
* En el mismo horario, el espacio juvenil está abierto con actividades de talleres manuales, juegos, musica, video forum o simplemente un lugar para charlar.... un espacio distendido.

3 Otras actividades
* Visita al Museo Thyssen 
* Curso de informática en el Centro Social Comunitario del barrio de La Ventilla ofrecido por Madrid Tecnología (Tetuán)
* Visita a exposiciones Fundación el Canal
* Participación de algunos adolescentes en el día de los museos, como guías voluntarios del Museo Thyssen
* Visita la Universidad Complutense con el grupo de Bachillerato
* Visita a la Casa Domótica en el Centro Cultural Eduardo Úrculo (Tetuán)
* Ciber@ula: de lunes a viernes, de 17:00 a 20:00 h. Contamos con 10 ordenadores a disposición de los chavales para sus consultas de Internet, trabajos, jugar... También realizamos pequeños talleres de Word, PowerPoint, tratamiento de imágenes...

4 Actividades en el fin de semana
*
Visita al Planetario con el grupo de ESO dentro de la Semana de la Ciencia.
* Participación y visita a exposiciones.
* Visita a "Aula" con el grupo de Bachillerato y Ciclos Formativos.
* Salida con 1º de ESO a Micrópolis 
* Salida final de curso al Parque de Atracciones.

Buscamos siempre que sean actividades variadas y combinar lo educativo con el ocio. También intentamos  estar atentos a actividades gratuitas que se ofrezcan desde el ayuntamiento y otras instancias, ya que contamos con pocos recursos económicos para este tipo de actividades, que por otra parte ellos demandan y valoran.

 

 

 

 

Modificado el ( domingo, 24 de marzo de 2013 )
 
Contacte con nosotros